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Methodenkompetenzen sind Fähigkeiten, sich Inhalte auf effiziente Weise zu erschließen. Beim Erwerb von Methodenkompetenzen sollen die Schüler lernen, bewusst und gezielt unterschiedliche Techniken und Verfahren im Lernprozess einzusetzen.
Methoden zur Informationsbeschaffung und Informationsverarbeitung
Spontane Äußerungen zu Begrifflichkeiten
Lesen: Diagonales schnelles Lesen, gezieltes Markieren und symbolisieren
Exzerpieren: Kernpunkte eines Textes erfassen und herausschreiben
Nachschlagen: Richtige Bücherauswahl zum Nachschlagen
Googeln: Effektive Informationsbeschaffung aus dem Internet
Zurechtfinden: Zielorientierung in Bibliotheken und anderen öffentlichen Gebäuden
Auswerten: Kernaussagen von Schaubilder und Tabellen erfassen
Mitprotokollieren: Schlüsselwörter aus Vorträgen, Reden usw. schnell erfassen
Filtern: Entscheiden, welche Informationen wichtig und unwichtig sind
Strukturieren: Informationen in Ober- und Unterbegriffe einteilen
Fragen: Gezielt und eindeutig Sachverhalte erfragen
Visualisieren: Abläufe, Trends und Gegensätze optisch verstärken
Methoden zur Argumentation
Begründen: Standpunkte und Vorgehensweisen plausibel machen
Organisieren und Regeln: Prozesse in Gang setzen und kontrolliert ablaufen lassen
Reflektieren: Arbeitsprozesse überdenken
Methoden auf sozial-kommunikativer Ebene
Besprechen und Diskutieren: Interaktionen auf sachlicher Ebene ansprechen
Kooperieren und Integrieren: Gemeinsames Arbeiten im Team, in Konfliktsituationen o.ä. zu einer für alle zufriedenstellenden Lösung kommen
Präsentieren: Arbeitsergebnisse vor Zuschauern darbieten
Methoden zum nachhaltigen Lernen:
Kognitive, visuelle, haptische Schwerpunkte im Lernverhalten
Üben und Wiederholen: Ansprechende und variable Üb- und Wiederholungsphasen
Arbeitshygiene: Organisation des Arbeitstisches, Heftführung usw.
Zeitmagagement: Zeitstrukturen schaffen, bewusstes Umgehen mit dem Faktor „Zeit"
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